КОЛИ ДИТИНА ВИКОРИСТОВУЄ НЕЦЕНЗУРНІ ВИСЛОВЛЮВАННЯ

Діти роблять це по-різному:

•     безневинно, не розуміючи значення слова, але знаючи, що воно заборонене;

•     розуміючи значення слова і знаючи реакцію дорослих.

Тактика поведінки дорослих:

1.     Якщо дитина не розуміє значення слова й не має наміру когось шокувати, найефективніше просто сказати, що це грубе й неприємне слово, і краще його не говорити.

2.     Якщо дитина не знає значення слова, але знає, що воно за­боронене:

•     необхідно ігнорувати слова дитини і звернути на це увагу іншим разом. Дитина розчарується у лайці, якщо не справить нею на батьків бажаного враження;

•     різке й несхвальне «Досить!» впливає краще, ніж довгі ти­ради.

3. Якщо дитина знає і розуміє значення слів та реакцію дорос­лих, потрібно:

•     ігнорувати лайку і звертати на неї увагу лише тоді, коли дитина не лається;

•    твердо сказати: «Ти мені подобаєшся, я тебе люблю, але те, що ти говориш, — ні!»;

•     не звертати увагу інших на сказане. Фрази: «Ти послухай, що він говорить!», — у присутності дитини забезпечують їй і ау­диторію, й увагу, що буде стимулювати, а не запобігати лайці;

•    
корисно запропонувати альтернативу лайці для вираження емоцій, наприклад, необразливе «хай йому грець».